Månadsbrev – juni 2026
Från utbildning till verklig förändring – när kompetens blir arbetssätt
I många verksamheter pågår arbete med att utveckla underhåll och produktion genom nya arbetssätt, system och utbildningsinsatser. En avgörande faktor är hur väl detta omsätts i vardagen. Det är först när kunskap används i roller, samspel och beslut som den får verklig effekt.
Kompetensutveckling som grund för gemensamt arbetssätt hos AstraZeneca
Ett exempel på hur kompetensutveckling kan användas som en del av ett större förändringsarbete är AstraZenecas utveckling av sin underhållsorganisation.
Arbetet har handlat om mer än nya arbetssätt och tekniska förbättringar. En central del har varit att utveckla kompetensen hos flera roller samtidigt – tekniker, ingenjörer och ledare – genom utbildningar och certifieringar. Målet är att 80 % av medarbetarna inom berörda roller ska vara certifierade, som en kvalitetssäkring av kunskap och för att skapa en gemensam grund för hur underhåll ska bedrivas och utvecklas i praktiken.
När fler roller delar samma kunskapsbas ökar förståelsen för helheten: hur mål, ansvar och arbetssätt hänger ihop. Det skapar bättre förutsättningar för samsyn, samarbete och mer konsekvent prioritering i det dagliga arbetet.
“Det räcker inte om vi i ledningsgruppen förstår hur saker och ting hänger ihop. Det kommer inte ge någon effekt utan då måste vi få alla roller att prata samma språk.”
— Andreas Eiderbäck, Underhållschef, AstraZeneca
En annan viktig effekt är att underhållsarbetet blivit mer metodiskt och analytiskt. Med ökad kunskap inom exempelvis underhållsstrategi, planering och uppföljning stärks förmågan att arbeta mer förebyggande och datadrivet, snarare än reaktivt.
Det innebär i praktiken att fler beslut kan baseras på analys och förståelse av bakomliggande orsaker – inte enbart på akuta behov. Sammantaget visar utvecklingsresan hur kompetensutveckling i flera roller samtidigt bidrar till både förändrat arbetssätt och stärkt verksamhetsnytta. Läs mer här!
Utbildningar med hög efterfrågan
Samma typ av behov ser vi i industrin i stort, vilket också avspeglas i efterfrågan på våra utbildningar.
- Att leda och utveckla underhållet är fullbokad i Stockholm, men har platser kvar i Skellefteå. Instuderingsdagarna har ännu några platser kvar.
- Underhållsingenjör och Underhållsteknik har fortsatt hög beläggning inför kommande starter
Gemensamt för dessa utbildningar är att de ofta genomförs parallellt i flera roller i samma organisation – just för att skapa samsyn och gemensam förståelse, likt det arbetssätt som beskrivs ovan.
Avslutningsvis vill vi passa på att önska en riktigt trevlig sommar.
“Det mest konkreta är vår ökning av teknisk tillgänglighet, drygt 10 procent på ett och ett halvt år. Utbildningarna vi gått via Idhammar har vi sett direkt resultat av i våra leveranser.”
— Lukas Frostell, Gruppchef, AstraZeneca
“Det räcker inte om vi i ledningsgruppen förstår hur saker och ting hänger ihop. Det kommer inte ge någon effekt utan då måste vi få alla roller att prata samma språk.”
“Det mest konkreta är vår ökning av teknisk tillgänglighet, drygt 10 procent på ett och ett halvt år. Utbildningarna vi gått via Idhammar har vi sett direkt resultat av i våra leveranser.”




