“Det är en oroande trend som vi måste ta på allvar,” säger Henric Mellbin, VD för Idhammar. “Industrin är beroende av kompetenta ingenjörer, och utan tillgång till rätt utbildningar på lokal nivå riskerar vi att tappa både talanger och konkurrenskraft. Det handlar inte bara om företagens framgång utan också om Sveriges ställning som industrination.”

För att hantera denna brist behövs samarbete mellan kommuner, företag och utbildningsinstitutioner. Att erbjuda ingenjörsutbildningar i regioner med stark industri kan bidra till att säkra den kompetens som krävs för framtida innovation och tillväxt. Det är också ett sätt att skapa möjligheter för unga att utbilda sig lokalt och på sikt stärka Sveriges position som ett land med teknisk spetskompetens.

“Vi märker tydligt att företagen vi samarbetar med har ett allt större behov av specialiserad kompetens inom underhåll och produktionsteknik. Utbildning är nyckeln till att rusta regionens företag för framtiden.” säger Axel Åkerman, kundansvarig för södra Sverige på Idhammar

På Idhammar arbetar vi med att främja kompetensutveckling inom industrin och ser ett ökande behov av utbildningar som möter industrins framtida krav. Till hösten planerar vi därför att introducera en ny utbildning: Underhållsingenjör. Utbildningen är framtagen för att ge deltagarna en stabil grund inom både teknik och underhåll, med fokus på att möta industrins krav på hållbarhet och effektivitet.

Utöver denna satsning erbjuder vi också EFNMS-certifierande utbildningar: Underhållsteknik – för att utföra och förbättra underhållet samt Att leda och utveckla underhållet, som riktar sig till både tekniker och ledare inom industrin. Dessa utbildningar syftar till att stärka deltagarnas kompetens och stödja dem i att utveckla strategier och arbetssätt som förbättrar underhållsarbetet och ökar verksamheters lönsamhet och hållbarhet.

“Vi ser det som vår roll att inte bara erbjuda utbildningar utan också skapa förutsättningar för långsiktig utveckling,” fortsätter Henric Mellbin. “Genom att arbeta nära industrin och förstå dess utmaningar kan vi bidra till att fylla kompetensgapet som artikeln belyser.”

Vi ser detta som steg i rätt riktning för att fylla det kompetensgap som artikeln lyfter fram, och vi hoppas att fler aktörer tillsammans kan arbeta för att stärka den tekniska utbildningen i Sverige – inte minst i industristarka regioner som Kalmar län där behovet är stort.